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數(shù)據(jù)采集旋風除塵器裝置 大氣污染

簡要描述:數(shù)據(jù)采集旋風除塵器裝置 大氣污染 實驗?zāi)康?/br>1.學習旋風除塵器除塵原理,掌握煙塵性質(zhì)、結(jié)構(gòu)尺寸變化、運行狀況對除塵器性能的影響。
2.掌握旋風除塵器入口流速、出口流速、壓力損失和阻力系數(shù)的測定方法。
3.掌握旋風除塵器的分割粒徑、分級效率和總效率的估算和測定方法。
4.掌握旋風除塵器在工程應(yīng)用中的適用范圍、設(shè)計依據(jù)、設(shè)計方法、公式計算。

  • 產(chǎn)品型號:DYQ506Ⅱ
  • 廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
  • 更新時間:2025-02-07
  • 訪  問  量:10

詳細介紹

品牌大有產(chǎn)地類別國產(chǎn)
應(yīng)用領(lǐng)域環(huán)保,文體,綜合

數(shù)據(jù)采集旋風除塵器裝置  大氣污染技術(shù)指標

1.旋風除塵器設(shè)計參數(shù):

① 整套裝置動力為負壓式,高徑比4:1。

② 裝置允許含塵質(zhì)量濃度<1mg/m3;配置至少六種粉塵。

旋風除塵器入口設(shè)計氣流速度14~24m/s,設(shè)計范圍內(nèi)氣流速度可調(diào)。

④ 旋風除塵器的壓力損失350Pa。

除塵器的總除塵效率≥75%

按照工程設(shè)計要求設(shè)計筒體、錐體、進氣管、排氣管、排塵口、旋流阻斷器和卸灰室等部件尺寸,裝置運行滿足以上設(shè)計參數(shù)要求,標書中提供各部分的設(shè)計尺寸與計算過程,驗證是否符合。

2.工作電源:電壓AC380V±10%、50Hz,三相五線制,功率≤980w;安全保護:具有接地保護、漏電保護、過流保護。

3.線槽:用于電源線和控制線安裝,絕緣、防弧、阻燃自熄,尺寸30*30mm。

4.實驗通風管路、彎頭、卡盤、寶塔頭:材質(zhì)均為304不銹鋼。

5.臺面采用304不銹鋼板,不銹鋼框架實驗臺(38*38mm不銹鋼方管、腳輪均為萬向帶禁錮)

6.裝置外形尺寸:1650mm×516mm×1650mm。

數(shù)據(jù)采集旋風除塵器裝置  大氣污染

設(shè)備配套3D虛擬仿真軟件、AI仿真軟件管理平臺:

1)▲用戶權(quán)限管理:①支持PC端仿真系統(tǒng)進行統(tǒng)一管理,支持對用戶權(quán)限管理;②支持PC端仿真系統(tǒng)進行統(tǒng)一管理,支持對用戶權(quán)限管理;③學校管理員用戶:可創(chuàng)建及管理教師賬號和院系/專業(yè)等信息管理;④學校管理員賬號:具有用戶管理、管理員密碼修改、后臺管理等功能⑤學校管理員:可進行院系管理和用戶信息展示與管理,可對創(chuàng)建的信息進行一鍵導(dǎo)出操作;
2)▲教師管理員:①“添加班級信息—生成班級信息—添加邀請碼—生成學生邀請碼",可將通過邀請碼注冊的學生自動分配到對應(yīng)的班級內(nèi),可對班級信息進行修改,對過期的邀請碼進行更新及設(shè)置使用時長;
3)▲平臺功能:①平臺頂部導(dǎo)航欄、歡迎登錄提示、顯示用戶信息、日期、時間等;②系統(tǒng)列表支持搜索、排序、分類等功能,排序系統(tǒng)支持添加時間、倒序排列、分類排序;可根據(jù)關(guān)鍵詞篩選系統(tǒng)名稱、系統(tǒng)類別等;③系統(tǒng)支持廣播、公告、最新消息會提示等;
4)▲課件更新功能:①系統(tǒng)可自動檢測軟件更新功能,進入仿真管理平臺后點擊課件更新圖標,可根據(jù)展示彈窗列表,一鍵或者選擇單個進行更新操作;
5)▲產(chǎn)品信息展示功能:a.選擇左側(cè)列表中任一仿真系統(tǒng)課件,右側(cè)可展示選中仿真系統(tǒng)課件的介紹信息,包含名稱、展示圖以及仿真系統(tǒng)課件的描述信息;b.提供仿真系統(tǒng)課件的下載功能,點擊“進入",即可進入對應(yīng)仿真系統(tǒng)課件;c.提供仿真系統(tǒng)課件的教學視頻展示功能:軟件下方可展示課件已關(guān)聯(lián)的教學視頻,視頻播放時默認循環(huán)播放,可控制播放/暫停,同時支持全屏觀看;d.提供課件產(chǎn)品手冊展示功能:教學視頻右側(cè)展示該課件已導(dǎo)入的相關(guān)產(chǎn)品手冊或設(shè)計圖紙等電子文檔信息,且支持下載本地,可隨時打開查看;e.提供學生考核情況展示功能:產(chǎn)品手冊下方區(qū)域展示學生在該系統(tǒng)中的考核結(jié)果統(tǒng)計,展示同時提供學院、班級等篩選功能;f.考核詳情功能:可對全校所有學生的考核成績匯總及查看,通過圖表等形式評估各仿真課件與學生學習情況。
6)▲軟件有實驗原理、實驗?zāi)康?、實驗步驟、文字輔助認識設(shè)備、模擬實驗等功能,可以人物360°漫游的視角觀看各個角度;學生按實驗步驟進行考試,系統(tǒng)能當場評分并上傳到教師端;可查詢學生的歷次考試成績及使用3D仿真軟件的情況;
7)▲投標文件中提供以上軟件每項功能的高清截圖;以及二維碼形式提供以上“▲"的軟件功能錄屏,使評委能清晰看到以上每個參數(shù)內(nèi)容,驗證3D平臺和軟件的仿真功能,中標后采購人有權(quán)要求中標人提供軟件安裝包進行參數(shù)演示

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